Aargauer Kunsthaus | Re-MIX

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Dialogische Führung

Termin nach Absprache
Dauer: 1 Stunde
CHF 180.– / Klasse inkl. Eintritt (*)
ab Zyklus 3

PDF Dossier für Lehrpersonen

Auf dem dialogischen Rundgang betrachten wir zusammen mit den Lernenden ausgewählte Werke rund um das Spannungsfeld Mensch – Natur, die von Animationsfilmschaffenden mit unterschiedlichen Techniken animiert wurden. Die Klasse erfährt Hintergrundinformationen zum Projekt und den Techniken. Gemeinsam diskutieren wir, zu welchen Fragen, neuen Sichtweisen oder Gedanken die Animationen anregen.

Bildbetrachtung mit einem Tablet

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Max Matter (*1941), Schloss Chillon, 1968 Spray auf Kelco, 121.3 × 150 × 1.8 cm Aargauer Kunsthaus / Schenkung aus dem Nachlass Robert Beeli Mit Genehmigung des Künstlers © Max Matter Foto: ullmann.photography

Weitere Angebote

Zeichnung eines älteren Paares

Alles sehen

Die Schulklassen entdecken expressive Zeichnungen zum Thema Tod, Trauer, Einsamkeit sowie der Sehnsucht nach Zugehörigkeit und Liebe.

Zeichnungen von Figuren die aus Tuschflecken enstanden sind

Menschenbilder

Die Klassen entdecken das technisch und stilistisch vielfältige zeichnerische Schaffen des in Aarau geborenen Künstlers.

Mehrere Portraitzeichnungen, die über ZOOM an einem Bildschirm gezeigt werden

Face à Face – eine Begegnung anderer Art

Über den gestalterischen Zugang entstehen aus den fremden Gesichtern am Bildschirm neue und spannende Bekanntschaften.

Bildbetrachtung mit einem Tablet

Re-MIX

Auf dem dialogischen Rundgang betrachten wir Werke, die von Animationsfilmschaffenden mit unterschiedlichen Techniken animiert wurden.

Kinder betrachten ein Kunstwerk mit einer Augmented Reality App durch ein Tablet.

Einführung für Schulklassen

Die Einführung erleichtert den Einstieg in einen ungeführten Besuch zum Kooperationsprojekt Re-MIX. Animationsfilme treffen Kunstwerke und ist auf die Bedürfnisse der Gruppe zugeschnitten.

Besuchende sitzen auf Sofas und schauen auf einer Kinoleinwand einen Film über Ölbohrfelder

A Single Universe

Die Ausstellung von Pauline Julier lädt Schulklassen ein, mit allen Sinnen in die multimedialen und immersiven Installationen einzutauchen.

Eine tauchende Person befindet sich unter Wasser in der Tiefe

Follow the Water

Beim Workshop liegt der Fokus auf der inhaltlichen Auseinandersetzung mit den vielschichtigen Themen, die Julier in ihren multimedialen Werken aufgreift.

Eine Zeichnung eines lineares Vogels mit Bleistiften nebendran

Skizzierte Post

Erkunde die Sammlung auf eigene Faust und gestalte dabei Postkarten, die du im Anschluss an deine Liebsten verschicken kannst.

Personen kuratieren eine virtuelle Ausstellung, die an eine Wand gebeamt wird.

Sammlung Aargauer Kunsthaus – DIY!

Die Lernenden werden selbst zu kuratierenden Personen: Mit einer App kreieren sie ihre eigene Ausstellung.

Verschiedene Fotogramme stehen auf einem Tisch ausgebreitet

Auf eigene Weise

Wie riecht Kunst? Wie klingt Kunst? Wie fühlt sich Kunst an? Welche Geschichten erzählen uns die Kunstwerke?

Kinder vergleichen Farben auf Farbkarten vor einem Gemälde

I see!

Frühenglisch-Klassen und Englischklassen der Oberstufe sowie weiterführender Schulen begegnen der Kunst und schaffen sich neue Zugänge in englischer Sprache.

Eine Schere und farbige, ausgeschnittene Quadrate liegen auf einem weissen Papier auf einem Schreibtisch

Formen in Bewegung (Live)

Viele Werke in der Sammlung des Aargauer Kunsthauses zeigen geometrische Formen in unterschiedlichen Anordnungen. Wie könnte es aussehen, wenn diese Formen plötzlich in Bewegung geraten?

Eine Hand hält mehrere Porträit-Zeichnungen auf einem Schreibtisch mit Stiften

Wandelbares Portrait (Live)

Oft schauen wir auf einen Bildschirm und sehen viele Gesichter über Kameras via Facetime oder Videochat.

Schülerinnen und Schüler gehen durch die Ausstellung und entdecken einzelne Kunstwerke

Bilder und ihre Geschichten

Wie können die gemalten Geschichten in Worten beschrieben werden?

Eine Vermittlerin erklärt eine Klasse ein Werk von Omar Ba

Malerei im Wandel der Zeit

Wie verändert sich die Schweizer Malerei im Lauf der Zeit?

Eine Vermittlerin erklärt einer Klasse ein Werk aus der Sammlung

Die Sammlung des Aargauer Kunsthauses

Was ist eine Sammlung? Wer sammelt was? Und was sind die Aufgaben eines Museums, welches sammelt?

Schülerinnen ordnen Ausdrucke von Gemälden auf einer Wand

Malerei im Wandel der Zeit

Wie verändert sich die Malerei im Lauf der Zeit?

Kinder machen Notizen und zeichnen in einem Ausstellungsraum

Bilder und ihre Geschichten

Welche Geschichten erzählen uns die Bilder, was geschah vor der dargestellten Szene und wie könnte es wohl weitergehen?

Zwei Schüler schauen ein Kunstobjekt in einer Vitrine an, dahinter ist ein Gemälde des Niesen (Berg in Thun) von Hodler zu sehen

Landschaften

Die Lernenden betrachten unterschiedliche Landschaftsdarstellungen und entdecken in der thematischen Sammlungsausstellung, wie heutige Kunstschaffende das Verhältnis vom Menschen zu seiner Umwelt reflektieren.

Personen kuratieren eine virtuelle Ausstellung, die an eine Wand gebeamt wird.

Sammeln und Kuratieren

Was ist eine Sammlung? Und wie arbeitet eine kuratierende Person?

Ein Kind malt zwei Silhouetten auf ein Blatt

Formen: Die Kunst der Wiederholung

Wo findet man überall Muster, Raster, geometrische Körper oder ornamentale Strukturen?

Kinder sind am Malen im Atelier

Farbenwelten

Welche Farbkompositionen vermitteln welche Stimmungen?

Kinder malen an einem Tisch im Atelier des Aargauer Kunsthauses

Kunst-Geburtstag

Den Geburtstag inmitten von Kunst feiern.

Eine Vermittlerin stellt im Kunsthaus ein Werk einer Schulkasse vor

Einführung für Schulklassen

Die Einführung erleichtert den Einstieg in einen ungeführten Besuch der aktuellen Ausstellungen oder der permanenten Sammlungspräsentation und ist auf die Bedürfnisse der Gruppe zugeschnitten.

Lehrpersonen sehen sich Bilder in ein Ausstellung an.

Fortbildung für Lehrpersonen

Für Lehrpersonen aller Zyklen werden Vermittlungsmethoden zu den Ausstellungen oder zur Sammlung präsentiert und es wird Material zur Vor- und Nachbereitung in der Schule zur Verfügung gestellt.

Zur Ausstellung

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