Aargauer Kunsthaus | Von Grenzen und Gabeln

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Von Grenzen und Gabeln

Dishcomfort
by NOF4 collective

Dialogische Führung

Termin nach Absprache
Dauer: 1 Stunde
CHF 180.– / Klasse inkl. Eintritt (*)
Zyklus 3, Sekundarstufe II

PDF Dossier für Lehrpersonen

Wie prägt Essen unsere Identität und Gesellschaft? Im dialogischen Rundgang diskutieren Lernende dies im Rahmen der Ausstellung Dishcomfort. In der Ausstellung von Ishita Chakraborty entdecken sie raumfüllende Installationen und hinterfragen deren Botschaften. Welche Geschichten erzählen die Werke? Gemeinsam reflektieren sie über Kunst, soziale Themen und ihre Wünsche für die Zukunft.

Ausstellungsansicht von verschiedenen Kunstwerken im Aargauer Kunsthaus

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Installationsansicht Dishcomfort
by NOF4 collective
24.5.–24.8.2025, Aargauer Kunsthaus

Andrea Sommer (*1994), the ties of my apron are tightly bound, 2024
© Andrea Sommer

Oz Oderbolz (*1988), Mi casa, su casa, 2019
© Oz Oderbolz

Foto: Luca Klett, Zürich

Weitere Angebote

Ausstellungsansicht von verschiedenen Kunstwerken im Aargauer Kunsthaus

Von Grenzen und Gabeln

Wie prägt Essen unsere Identität und Gesellschaft?

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Farbenwelten

Welche Farbkompositionen vermitteln welche Stimmungen?

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Malerei im Wandel der Zeit

Wie verändert sich die Malerei im Lauf der Zeit?

Personen kuratieren eine virtuelle Ausstellung, die an eine Wand gebeamt wird.

Sammeln und Kuratieren

Was ist eine Sammlung? Und wie arbeitet eine kuratierende Person?

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Bilder und ihre Geschichten

Welche Geschichten erzählen uns die Bilder, was geschah vor der dargestellten Szene und wie könnte es wohl weitergehen?

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Bilder und ihre Geschichten

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Formen: Die Kunst der Wiederholung

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Malerei im Wandel der Zeit

Wie verändert sich die Schweizer Malerei im Lauf der Zeit?

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Über den gestalterischen Zugang entstehen aus den fremden Gesichtern am Bildschirm neue und spannende Bekanntschaften.

Personen kuratieren eine virtuelle Ausstellung, die an eine Wand gebeamt wird.

Sammlung Aargauer Kunsthaus – DIY!

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Auf eigene Weise

Wie riecht Kunst? Wie klingt Kunst? Wie fühlt sich Kunst an? Welche Geschichten erzählen uns die Kunstwerke?

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I see!

Frühenglisch-Klassen und Englischklassen der Oberstufe sowie weiterführender Schulen begegnen der Kunst und schaffen sich neue Zugänge in englischer Sprache.

Eine Schere und farbige, ausgeschnittene Quadrate liegen auf einem weissen Papier auf einem Schreibtisch

Formen in Bewegung (Live)

Viele Werke in der Sammlung des Aargauer Kunsthauses zeigen geometrische Formen in unterschiedlichen Anordnungen. Wie könnte es aussehen, wenn diese Formen plötzlich in Bewegung geraten?

Eine Hand hält mehrere Porträit-Zeichnungen auf einem Schreibtisch mit Stiften

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Landschaften

Die Schulklasse betrachtet unterschiedliche Landschaftsdarstellungen.

Kinder malen an einem Tisch im Atelier des Aargauer Kunsthauses

Kunst-Geburtstag

Den Geburtstag inmitten von Kunst feiern.

Eine Vermittlerin stellt im Kunsthaus ein Werk einer Schulkasse vor

Einführung für Schulklassen

Die Einführung erleichtert den Einstieg in einen ungeführten Besuch der aktuellen Ausstellungen und ist auf die Bedürfnisse der Gruppe zugeschnitten.

Lehrpersonen sehen sich Bilder in ein Ausstellung an.

Fortbildung für Lehrpersonen

Für Lehrpersonen aller Zyklen werden Vermittlungsmethoden zu den Ausstellungen präsentiert und es wird Material zur Vor- und Nachbereitung in der Schule zur Verfügung gestellt.

Zur Ausstellung

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