Im Museumsteil wird untersucht, wie Kunstschaffende unterschiedlicher Epochen mit Farbe umgehen. Die Lernenden betrachten, wie Bildmotive in sich überlagernden Schichten aufgebaut sind oder wie die Farbe zur Hauptdarstellerin wird, wenn sie direkt aus der Tube, verwischt oder verquirlt ein buntes Relief bildet. Die Lernenden diskutieren, welche Stimmungen die Farbkompositionen vermitteln, und sie erfahren mehr über die Kunstschaffenden und ihre Arbeit. Während Kinder von Zyklus 1 ihre eigenen Farben mischen und damit Himmelsbilder gestalten, kreieren Lernende ab Zyklus 2 mit Pigmenten und Bindemitteln eigene Farbkompositionen.